HR如何练就自己的领导力

 首先，我们首先要相信我们可以成为领导者。在工作中，我们可以像领导一样思考问题，分析他们的观点，经常观察领导的行为方式。如果我们遇到问题，领导是如何处理的？如果是我，我会怎么做？会有更好的解决方案吗？作为领导者，我们还需要有一个上升的性格，那就是上升。 RISE是指R责任（勇敢的责任）、I诚信（坚持正道、实事求是、坚定内心）、S自律（做正确的事、克制情绪）、E同理心（理解别人的感受）。拥有这些优秀的品格是领导力的首要条件。另外，伟大的领导者通常有五种行为习惯，一种是以身作则，即他可以为每个人树立榜样，然后用自己的行动聚焦关键点。会给员工一个共同的愿景，让大家有共同的愿望，朝着共同的目标发展。优秀的领导者会不满现状，进而挑战现状，敢于尝试和犯错，倾听员工的心声。优秀的领导者也会让每个人产生足够的信任并建立一个安全的环境。此外，优秀的领导力必须鼓舞人心，使他们自我驱动地前进。

其次，要学会角色定位。角色定位是把自己当成一个领导者，在日常生活中也要形成成长性思维方式，而不是固定思维。成长型思维的人善于学习，遇到问题时更主动。并且固定思维抵抗挫折的能力比较差。他一直认为我是这样的，一直想证明自己是对的。很多人都有固定思维，但我们要不断地将固定思维转化为成长思维。在这里我们要学习一个情绪管理的ABC法则，即事件、信念、以及随后的反应，即当我们遇到某事时，我们心中会有什么样的想法？会有什么样的信念，那么我们接下来的反应是什么？我们必须处理我们自己的信息，然后才能使一件事有一个好的结果。这就像教育一个孩子。如果孩子考试成绩不好，我们通常会批评他。你为什么考试没考好？你太不小心了。这是我们的反应，但这种反应是消极反应。我们必须通过信念认知产生良好的反应，即给予让你分析问题，看看你如何在下次考试中取得好成绩。鼓励行为和语言也是一个积极引导的过程。纠正你的角色，提醒自己在引导员工和孩子时要注意自己的语言和说话方式，这更能激发他们的灵感。

第三是关于如何有效沟通。在工作中，我们要学会高效分配工作，即高效分配工作的五个指令。分配工作时，第一次要讲清楚任务，第二次让下属重复工作内容，第三次预测工作中会出现的问题，确定授权范围和报告节点第四次，第五次，如果下属自己带头，他会怎么做？分配任务后，领导应及时跟进反馈。建议你使用二级反馈的方式，也就是事情做完，上级或者长辈出来反馈一下事情的进展（技术层面），最后加个性格增强。二级反馈法在表扬中使用更有效。比如他不是一个很讲究礼节的人，但是一旦他表现出绅士风度，你就用二级反馈法：“谢谢你帮我开门。，我觉得受到了你的尊重和爱戴从你的行为看，原来你是个君子，希望你以后也经常这样做！经常用这个方法，不仅能成就对方，也能成就自己，你会慢慢的发现人家你身边的人越来越好，他们对你也越来越好，你的贵人也会越来越多。另一个沟通工具是BIC沟通工具。首先我们要告诉对方的行为，以及那么这种行为会产生什么样的影响，这会持续导致什么样的结果。这个工具一般用在差评中，用来改善对方的行为。比如小王开会迟到，我们可以说：我们的会议是schedu带领九月点，现在是九点十十分，大家都在等你。这个沟通工具是说事实，不是说意见，不是评价事实。这种沟通方式更容易激发人的内在动力。

第四，作为领导者，要学会有效地利用时间，也就是学会运用时间管理模式，以及处事第一的原则。紧急重要的事情要先做，不重要的、不紧急的事情要最后做。这是唯一的方法。产生有趣的行为。

领导力其实是一种高情商的表现，需要我们有意识地去实践。提高自我表达和思考水平，因为你的反馈会让对方眼前一亮动机，别人愿意和你相处，为你做很多事。这是一个自我成就的过程。