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视频教学如何进行

之前我们已经讨论过,在教学或者培训中加上一些视频,会让课堂变得更加风趣。我们也讨论了视频素材应该如何制作,才能够起到兴趣与效果的“两手抓”。那么,视频做好之后,具体应该怎么进行教学呢?

 

解释视频的背景

如果是截选自影视剧、纪录片或新闻节目,可以结合一些热点话题和学员做个铺垫。背景说明是为了让学员能更好地了解视频内容,更容易带入到视频的情境中。

 

讨论视频

视频不能看完就算了,应该让学员发表自己的看法。这时讲师可以将学员的观点用便利贴记录下来贴到白板上。当学员都表达完想法后,采取聚类的方法进行观点的集中。

 

向课程的知识点引导

讲师可以适时抛出一个概念、模型或框架,用学员刚才的分享内容来做解释,这样学员比较容易接受。这个过程,讲师要紧密结合视频中人物的表现,这样可以深化佐证观点。

 

应用到实际工作中

课程不能贪多图大,卓众猎头认为可以鼓励学员每个人分享一个自己希望从今天开始改进的地方,要求必须具体到如何做。这样以来,全班学员加在一起,就是一套很完整的落地改进计划了。

 

知识增值

讲师可以拿出三、五分钟时间,请学员分享下他们看到的好的视频素材,也许学员的建议要比讲师的选择好的多。当学员站在讲师的角度考虑问题,能力真的超出我们的想象。

 

返回  2014-08-28