职业生涯规划之“特质”因素论

核心提示：“特质因素”理论是最早的职业指导和职业生涯规划方法。经过100多年的实践应用，它至今仍然发挥着指导作用，引导着许多年轻人或需要改变职业的人，使他们的职业选择和职业规划走在科学结合的道路上。在理性的路上。

职业规划座右铭：

一个人在符合他或她的性格类型的环境中工作，容易体验快乐和内在满足感，并且最有可能充分发挥他的或她的才能。——Hollander

“特质因素”理论是最早的职业指导和职业生涯规划方法。经过一百多年的实践应用，它至今仍发挥着指导青年人或需要改变职业的人，科学合理地进行职业选择和职业规划的作用。.

第一，“特质因素”理论的时代背景。

“特质因素”理论起源于20世纪初的美国，其社会经济特征表现为：大量移民涌入这个新兴国家；工业经济发展和社会城市化。将大量农民从农业中分离出来，离开农村进入城市；以及第一次世界大战退伍军人的进入和成就。帕森斯当时是波士顿大学的教授，他发现年轻人毕业后失业，不是因为他们无能，而是因为他们没有机会。因此，帕森斯成立了波士顿职业指导局，为使职业规划活动系统化迈出了重要一步，并在实践中建立了职业咨询“特质因素”理论。

在20世纪30年代，由于经济衰退，失业率急剧上升。政府成立了明尼苏达大学就业稳定研究中心，由威廉森、罗吉斯特和戴维斯担任主席。在帕森斯理论的基础上，他们发展和完善了职业生涯规划指导的“特质因素”理论及相应的咨询工作，形成了明尼苏达职业指导学校。

二是“特质因素”理论。

“特质因素”理论是以差异心理学和实践经验为基础的。认为个人和职业都有自己的特点。职业生涯规划咨询或职业选择就是根据个人和职业的特点，寻找个人和职业的结合，使之与职业相匹配。因此，“特质因素”理论，也被称为职业生涯规划理论的人与工作匹配。通过人员与职位的匹配，可以满足个人的需要，通过寻找合适的人选来开展工作。

特质是指每个人的特征，包括智力、能力、兴趣、才能、个性、价值观、抱负等。因素指的是每个职业的特点，包括：工作的智力要求、能力要求、位置、物理环境、人际环境等；具体是指教授的某些特征或成就资格。锡安。

该理论认为，个人上述所有职业特征都可以通过职业测试等客观方法加以描述，同样，具体的职业也可以通过工作分析加以描述，它强调个人的特征和职业要求。选择和安置职业。质量的协调与匹配。

三。“特质因素”理论在职业生涯规划中的应用

“特质因素”理论适用于每一个人，不管是年轻人、大学生，还是考虑跳槽或转行的人，都能从中得到帮助，找到满意的职业，造福社会。

职业辅导员运用这一理论，在了解求助者的特征和职业指标的基础上，帮助求助者进行对比分析，从而选择适合其个人特征并有可能成功的职业。

具体应用可简化为以下三个步骤：

1。对自己的能力、兴趣、抱负、智力和局限性有一个清晰的认识，并了解形成自己特点的原因。

2。对职业成功的要求、条件、利弊、机会和前景有详细的了解。

三。深入分析前两个原则之间的关系，从而实现人与工作的匹配。

四。注意应用

首先，我们应该对个人特征和职业特征有一个准确的理解，并尽可能详细地分析它们。其次，我们必须区分永久和临时之间，性状，关键和次要重点匹配的重要特征；例如，性格比兴趣更持久，人才比能力更强大，和个人的行为比知识更重要。通过这种方式，我们可以最大限度地发挥“特质因素”理论在职业生涯规划中的作用。

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